Nutzen Sie diese 5 Lerntypen für besseren Sprachunterricht

Unterhaltsamer, angenehmer Sprachunterricht, der bleibende Eindrücke bei Schülern hinterlässt, erfordert, dass Lehrer die fünf verschiedenen Lerntypen verstehen.

Eine Möglichkeit, ansprechende Lektionspläne zu erstellen, ist die Entwicklung von Lektionen mit einem Bewusstsein für die bevorzugten Lernstile der Schüler.

Die 5 Lerntypen

Einige Schüler reagieren auf visuelles Lernen, was die Verwendung von Bildern, Bildern und Videos einschließt.

Andere Schüler bevorzugen es, akustisch zu lernen, mit Musik, Klang, Rhythmus und Poesie.

Verbales Lernen mit Worten, Sprache und Schreiben wird immer wichtig sein, aber auch Logik und Argumentation im Unterricht können hilfreich sein.

Lehrer vernachlässigen oft, körperliche Aktivitäten in ihren Unterricht für Schüler aufzunehmen, aber junge Schüler profitieren sehr davon, dass sie mit Körper, Händen und Tastsinn lernen.

Der Unterricht sollte die 5 verschiedenen Lernstile berücksichtigen, um den Vorlieben der Schüler gerecht zu werden.

Schüler können einen dominanten Lernstil haben, mit dem Lehrer ansprechende Lektionen erstellen können. Wenn die Schüler einen schwächeren Lernstil haben, können die Lehrer die anderen Lernstile hervorheben.

1. Visuell

Eine meiner Lieblingslektionen für das Erlernen von Präpositionen besteht darin, ein großes, lustiges Wimmelbild im Cartoon-Stil zu verwenden, wie zum Beispiel „Wo ist Walter?„. Auf dem Bild sind viele Menschen zu sehen, die verrückte Dinge tun. Ich bitte die Schüler dann, zu beschreiben, was sie auf dem Bild sehen können.

Diese Übung ist ziemlich einfach und die Schüler fühlen sich wohl dabei, die lustigen Dinge zu erklären, die sie sehen können.

Für ältere Schüler benutze ich einen anderen humorvollen Cartoon, um Präpositionen zu üben, der viele unglückliche Dinge zeigt, die am Freitag, den 13. auf der Straße passieren, die auch in einer Sprechübung verwendet werden können, um Aberglauben zu diskutieren und ihren verbalen Lernstil anzusprechen.

Die Verwendung von Humor in einer Lektion ist unerlässlich, weil sie den Schülern hilft, sich zu entspannen, was wichtig ist, weil das Lernen eine sichere Umgebung erfordert, in der sich die Schüler wohl fühlen, wenn sie ihr Englisch üben.

2. Auditiv

Das Unterrichten meiner Schüler darüber, wie Reime und Rhythmen verwendet werden, um Gedichte zu schreiben, kam meinen Schülern zugute, die einen akustischen Lernstil haben.

In dieser Lektion haben die Schüler einfache Reimpaarpaarungen erstellt, bevor sie gemeinsam an einem Gedicht gearbeitet haben. Dann lasen wir ein Gedicht vor, das einen starken Rhythmus hatte und unsere Hände zusammendrückte, um die Zeit zu sparen.

Als nächstes lesen wir „Der Kongo“ vor, ein (englisches) Gedicht, das viele onomatopoetische Wörter wie „Boom“ und „Bang“ verwendet, und da dieses Gedicht mit einfachen Requisiten wie einem Besen und einem Regenschirm vorgetragen werden konnte, konnte ich auch die Schüler ansprechen, die einen dramatischen, physischen Lernstil bevorzugten.

3. Verbal

Alle Englischstunden beinhalten verbales Lernen, da dies Gegenstand des Unterrichts ist.

Aktivitäten wie Wortsuche, Kreuzworträtsel und Schreibübungen, bei denen die Schüler ihr Vokabular und ihre Grammatik üben müssen, führen zu einem verbalen Lernstil.

Ich finde jedoch, dass das Vorlesen und Sprechen von Schülern in einer Immersionsumgebung der beste Weg für sie ist, neue Vokabeln, Grammatik und Satzmuster zu üben.

Die Entwicklung von Spielen, bei denen die Schüler Punkte gewinnen, hält sie interessiert und engagiert in einem lebendigen Umfeld. Diese Spiele können mit körperlichen Aktionen kombiniert werden, wie z.B. nach vorne laufen oder zuerst aufstehen, um ihren körperlichen Lernstil zu verbessern.

4. Logisch

Als ich meinen Schülern beibrachte, was man in verschiedenen Geschäften und Märkten kaufen kann, teilte ich die Schüler in Teams auf, die jeweils ein imaginäres Budget hatten, um Gegenstände von den verschiedenen Orten zu kaufen.

Nachdem alle Teams alle Waren, die sie in den „Läden“ kaufen wollten, „gekauft“ hatten, gab ich den Studenten eine Liste der Gegenstände, die sie zum Gewinnen des Spiels benötigten, so dass ein Szenario entstand, in dem die Teams, die einen entsprechenden Gegenstand gekauft hatten, ihre Waren an den Meistbietenden versteigern konnten.

Diese Lektion beschäftigte die mathematisch und wirtschaftsorientierten Studenten und ermutigte sie auch, ihr Englisch zu üben, als ob sie auf einem Marktplatz feilschen würden.

In einer weiteren Lektion für ältere Schüler habe ich ein Cludeo-Spiel im Mordrätsel-Stil erstellt, bei dem die Schüler mit Hilfe von Logik und dem Ausschlussverfahren herausfinden mussten, wer das Verbrechen begangen hat, wo sie es begangen haben und mit welcher Mordwaffe das Verbrechen begangen wurde.

5. Motorisch

Jüngere Schüler schätzen den Unterricht mit einer motorischen Dimension sehr, was bedeuten kann, dass beim Spielen von Wortspielen spezifische körperliche Handlungen erforderlich sind.

Ein vokabularbasiertes Spiel beinhaltet die Möglichkeit, ein Papierflugzeug auf ein Ziel zu werfen, um Punkte für ihr Team zu gewinnen, wenn sie die Frage richtig beantworten.

Ein weiteres Lieblingsspiel für Schüler, die einen motorischen Lernstil bevorzugen, erfordert, dass die Schüler ihre Hand in eine geschlossene Box legen und erklären, was sie fühlen können, damit ihr Team ihnen helfen kann zu erraten, was sich in der Box befindet.

Dies ist offensichtlich ein Spiel für den Klassenraum, aber ein ähnliches Spiel kann online verwendet werden, wo die Schüler erraten, was sich in einem geschlossenen Kasten befindet, indem sie die Geräusche (falls vorhanden) hören, die während der Bewegung des Kastens entstehen und der Beschreibung des Objekts durch den Lehrer folgen.

Du bist dran

Sobald Sie die 5 verschiedenen Lernstile und den bevorzugten Lernstil Ihres Schülers verstanden haben, können Sie Ihre Lektionen so anpassen, dass sie mehr Aktivitäten beinhalten, mit denen sich Ihr Schüler wahrscheinlich beschäftigen wird.

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